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读书课第四章
分类:读书课  权限:公开  发表:2016年12月06日 10时21分  阅读:828 次  评论:0 条     转载到我的博客
第四章  那些年,我们做过的题目
  应试的教育最大的弊端是用那些完全不需要做的题目来浪费学生的时间。没错,就是浪费。
  比如神奇的两车相撞问题,汽车火车追逐问题,鸡兔同笼,发神经的游泳池管理员一边抽水一边放水。
  曾经就遇到过这么一道奇葩的小学奥赛题,这简直是把大学生也逼疯的节奏:
  两车从A、B出发,相向而行,在距离终点45千米的地方相遇,之后各自继续前行,到达A、B点后折返,又在距离中点15千米的地方相遇,求A、B两地的距离。
 还有非常浪费电脑力的各种语文题目:名人传只有三个人,为什么叫名人传?鲁迅为什么看到两棵白杨树?祥林嫂是怎么死的?……别看问题挺短的,答案起码两三百字,没点脑力根本记不下来。
  最要命的就是英语,简直是对着天书写天书,那些题目简直变着花样在折磨人生:完型填空,阅读题,语法填空,改错,选择题……样样都可以分分钟要人命,少点脑筋去算计都不可能拿分。
  事实上,世界除了独裁的几个国家,哪有什么国家会用这种虚耗精力。独裁国家因为控制住了资源和市场,导致教育资源的市场提供不足,然后才采取优胜劣汰的措施来选择提供给某些人,剥夺另一些人的受教育权利,然后用物竞天择,适者生存的道理灌输给你们,让人们觉得这事心安理得。实际上,这种教育从到外都坏透了。
  首先,能够在这一浪浪的试题轰炸下还能活下来,不是人精就是屁神,不然没法在这些题目中苟且活下,就算活下了,都通过了三重门,但这种教育在无形中耗费的时间也是巨量的,因为你做题的时候是在猜测老师的心思,心思这种东西谁都不好猜,连职业棋手都猜不准对手下一步会在哪里下手,学生这种动物才学了点基础知识,然后就去撞老师编织的那张考试的巨网,哪有不遍体鳞伤的?这样学下去不过是多了点奴性和卑微,被人耍了一大套还不知道怎么一回事,以后也是上当受骗的傻逼。
  学习,只要学了基础知识就够了。至于做题什么的,都是纸上谈兵,丝毫实用都没有,根本就不是“用”的范畴。
  说到底,背了一堆垃圾在肚子里,有个什么卵用!
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